http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56372 2026-07-30T05:29:02Z http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62397 Title: Thiết kế trò chơi học tập trong dạy học phép cộng và phép trừ nhằm phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 2 Authors: Nguyễn Thị, Diệu Abstract: Mục tiêu của đề tài là đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức TCHT trong dạy học nội dung Phép cộng và phép trừ nhằm phát triển NL MHH cho HS lớp 2. Trên cơ sở đó, thiết kế và tổ chức một số TCHT trong dạy học phép cộng, trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 theo hướng phát triển NL MHH Description: Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 2026-01-01T00:00:00Z http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62396 Title: Ứng dụng công nghệ ai trong thiết kế video tình huống dạy học môn toán lớp 3 Authors: Mai Thị Huyền, Trang Abstract: Nghiên cứu tập trung làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn liên quan đến công nghệ AI, video THDH và NL GQVĐTH của HS tiểu học. Trên cơ sở đó, đề tài hướng tới việc đề xuất quy trình thiết kế và vận dụng video THDH có tích hợp công nghệ AI trong dạy học môn Toán lớp 3, nhằm góp phần phát triển NL GQVĐTH cho HS Description: Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 2026-01-01T00:00:00Z http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62395 Title: Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 Authors: Mai Nguyễn Phương, Nhi Abstract: Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của PPDH trực quan và NL SDCC, PTHT của HS lớp 4. Trên cơ sở đó, đề tài thiết kế và đề xuất các hoạt động dạy học chủ đề “Góc và đơn vị đo góc” vận dụng PPDH trực quan nhằm phát triển NL SDCC&PTHT Description: Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 2026-01-01T00:00:00Z http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62394 Title: Ứng dụng AI để thiết kế video trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề Authors: Lê Thị Thanh, Châu Abstract: Đối tượng nghiên cứu: Quá trình thiết kế và sử dụng video ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề Description: Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 2026-01-01T00:00:00Z