Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng: Search

Search

Results 1-10 of 10 (Search time: 0.0 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.; Lê, Minh Quang
2018	Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11	Đỗ, Hương Trà, GS.TS.; Nguyễn, Thị Bích Huyền
2018	Tổ chức dạy học theo góc các ứng dụng kỹ thuật thuộc chương "Cảm ứng điện từ" Vật lý lớp 11	Đỗ, Hương Trà, GS.TS.; Nguyễn, Thị Ngọc Thủy
2018	Tổ chức dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh	Nguyễn, Mạnh Hùng, TS.; Huỳnh, Thị Thanh Hòa
2018	Xây dựng và sử dụng bài tập thực tế chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh	Phùng, Việt Hải, TS.; Lê, Thị Minh Hạnh
2018	Thiết kế hoạt động trải nghiệm và vận dụng vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.	Lê, Thanh Huy, TS.; Trần, Thị Nguyên Quí
2018	Tổ chức hoạt động dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật Lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.; Kiều, Thanh Hỷ
2022	Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11	Nguyễn, Thanh Hải, TS.; Trần, Minh Triết
2022	Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh	Phùng, Việt Hải, TS.; Võ, Đoàn
2022	Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh	Đỗ, Hương Trà, GS.TS.; Trần, Thị Ánh Ly