Browsing by Subject vật lí 10

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 14 of 14
Issue DateTitleAuthor(s)
2025Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “chuyển động tròn” vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphoxPhùng Việt, Hải TS.; Đỗ Thị Thanh, Thúy
2025Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí cho học sinh qua dạy học chương “động lượng” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm tracker video analysisPhùng Việt, Hải TS.; Châu Bảo, Trân
2024Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của tài liệu điện tửLê, Thanh Huy. TS; Alăng, Thị Me
2025Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh thông qua việc xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “động lượng” vật lí 10Nguyễn Thanh, Hải TS.; Mai Thị Kiều, Liên TS.; Hà Lê Uyển, Nhi
2025Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinhNguyễn Thị Minh, Ngọc Th.S; Đoàn Gia, Bảo
2025Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinhNguyễn Thị Mỹ, Đức; Đoàn Nguyễn Tú, Oanh
2024Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinhTrần, Thị Hương Xuân. ThS; Huỳnh, Thị Kim Khánh
2024Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinhTrần, Thị Hương Xuân. ThS; Huỳnh, Thị Kim Khánh
2025Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinhTrần Thị Hương, Xuân Th.S; Lê Thị, Hoàng
2025Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinhNguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS; Mai Trung, Hải
2024Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinhLê, Thanh Huy. TS; Đỗ, Nguyễn Quỳnh Nhi
2025Vận dụng mô hình b-learning trong tổ chức dạy học chương “chuyển động tròn” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinhNguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS; Lê Ngọc, Quỳnh
2025Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinhNguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS; Hồ Thi Tuyết, Mai
2025Xây dựng và sử dụng e-book song ngữ trong dạy học một số bài chương “động lực học” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinhTrần Thị Hương, Xuân Th.S; Nguyễn Nhật, Uyên