1. Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Duyệt theo Tác giả Lê, Thanh Huy

Chuyển đến: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
hoặc nhập các chữ cái đầu tiên:  
Hiển thị kết quả 1 đến 20 của 30  Trang sau >
Năm xuất bản Nhan đềTác giả
2022Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Giáo dục công dânTrần, Văn Hưng; Lê, Thanh Huy; Trịnh, Khắc Đức
2022Bài tập Vật lý có nội dung thực tế (Theo hướng tiếp cận PISA) ở trường THPT 302 câu hỏi + đáp ánNguyễn, Bảo Hoàng Thanh; Phạm, Nghiệp; Lê, Thanh Huy
2023“Bồi dưỡng năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh thông qua dạy học phần “Quang học” – KHTN 9 theo định hướng giáo dục STEM.Lê, Thanh Huy; Trần, Thị Kim Tân
2023Bồi dưỡng năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh thông qua dạy học phần “Quang học” – KHTN 9 theo định hướng giáo dục STEM.Lê, Thanh Huy; Trần, Thị Kim Tân
2020Giáo trình Thí nghiệm Vật lí ở trường trung học phổ thông (Tài liệu dùng cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lí)Phùng, Việt Hải (Chủ biên); Lê, Thanh Huy; Nguyễn, Thanh Nga
2015Nghiên cứu tổ chức dạy học chương "chất khí" (Vật lí 10 cơ bản) theo hướng phát triển năng lực học tập vật lí.Lê, Thanh Huy; Nguyễn, Thị Minh Diệp
2012Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao.Lê, Thanh Huy; Nguyễn, Lê Phương Uyên
2015Nghiên cứu tổ chức dạy học phần cơ học và nhiệt học vật lý THCS theo lí thuyết sư phạm tích hợp.Lê, Thanh Huy; Ngô, Thị Chinh
2015Nghiên cứu tổ chức dạy học tích hợp theo hướng giáo dục môi trường trong chương trình vật lí THCS.Lê, Thanh Huy; Nguyễn, Đình Nhật
2019Nhiệt học (sách dành cho sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng)Nguyễn, Bảo Hoàng Thành; Lê, Thanh Huy
2018Phân loại và giải nhanh bài tập trắc nghiệm Vật lí lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh (Tập 2 dòng điện xoay chiều)Trần, Văn Hưng (Đồng chủ biên); Dương, Văn Đổng (Đồng chủ biên); Đoàn, Văn Lượng; Lê, Thanh Huy
2025Sử dụng công cụ số trong việc học tập và giảng dạy các chủ đề Stem theo mô hình lớp học đảo ngược ở trường trung họcNguyễn, Thanh Nga. Chủ biên; Lê, Thanh Huy; Mai, Thị Hồng Phượng...
2014Sử dụng phần mềm Working Model thiết kế các thí nghiệm ảo phần “Cơ học” vật lý trung học phổ thông.Lê, Thanh Huy; Nguyễn, Thị Hồng Mến
2012Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT .Lê, Thanh Huy; Nguyễn, Thị Hạnh Quyên
2015Thiết kế bài giảng điện tử E-Learing hỗ trợ dạy học phần cảm ứng điện từ Vật lý 11 nâng cao.Lê, Thanh Huy; Ngô, Văn Nam
2014Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ học sinh tự học phần “Dao động cơ” – vật lý 12 nâng caoLê, Thanh Huy; Nguyễn, Thị Cẩm
2012Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông.Lê, Thanh Huy; Lê, Thị Liên
2023Thiết kế và sử dụng tài liệu dạy học trực tuyến nhằm phát triển năng lực tư học của học sinh trong dạy học chương "Điện tích. Điện trường" - Vật lí 11Lê, Thanh Huy; Phạm, Quốc Bảo
2012Thực trạng và giải pháp phát huy tính tự học môn Vật lý đại cương phần cơ học của sinh viên trường ĐH Sư phạm – ĐH Đà Nẵng theo học chế tín chỉ hiện nay.Lê, Thanh Huy; Lê, Thị Nguyệt Phương
2023Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.Lê, Thanh Huy; Lý, Thị Nha
Hiển thị kết quả 1 đến 20 của 30  Trang sau >