1. Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 315 (Search time: 0.0 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2002Thiết kế một số thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật lý phổ thông.Giang, Văn Phúc
2006Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí ở trường Trung học phổ thông.Phạm, Kim Chung
2008Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương "Các định luật bảo toàn" (vật lý lớp 10 nâng cao) theo quan điểm kiến tạo.Nguyễn, Văn Khải, PGS.TS.; Nguyễn, Thu Thương
2008Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần "điện tích, điện trường" và "dòng điện không đổi" (vật lý 11).Phan, Đình Kiển, PGS.TS.; Phùng, Mạnh Tường
2010Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.Đỗ, Hương Trà, PGS.TS.; Lê, Văn Hùng
2011Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm.Mai, Minh Hùng, TS.; Nguyễn, Thị Lan Chi
2015Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế trò chơi toán học nhằm phát triển khả năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi.Nguyễn, Thị Triều Tiên; Phan, Thị Hoài Thương
2014Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "các định luật bảo toàn" vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.Bùi, Văn Thiện, TS.; Lục, Xuân Trường
2010Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh.Tô, Văn Bình, PGS.TS.; Dương, Thị Hoa
2015Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và các kỹ thuật trình bày kết quả thảo luận trong việc tổ chức hoạt động học tập chương "sinh trưởng, phát triển" và "sinh sản" - Sinh học 11-THPT.Trương, Thị Thanh Mai; Huỳnh, Thị Thanh Hiếu

Discover