Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng: Search

Search

Search:
for

Current filters:

Start a new search

Add filters:

Results/Page | Sort items by In order Authors/record

Results 1-9 of 9 (Search time: 0.0 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2015	Tổ chức dạy học chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh	Đỗ, Hương Trà, PGS.TS.; Vũ, Văn Thạo
2016	Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 – Cơ bản) theo định hướng phát triển năng lực học sinh.	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh; Đinh, Thị Nguyệt Thanh
2016	Kết hợp các phương pháp dạy học tích cực trong thiết kế dạy học chương "Điện tích - điện trường" - vật lý 11 nâng cao theo hwngs phát triển năng lực cho học sinh.	Trần, Thị Hương Xuân; Nguyễn, Thị Bích Ngọc
2009	Thiết kế phương án dạy học bài "dòng điện trong chất điện phân - định luật Faraday" - vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.	Ngô, Diệu Nga, TS.; Đinh, Hồng Tiệp
2016	Xây dựng rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lý 11 nâng cao.	Trần, Thị Hương Xuân; Trần, Thị Kim Anh
2015	Xây dựng tài liệu và hướng dẫn sử dụng theo mô đun phần quang hình học - vật lí 11 góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh.	Lê, Thị Thu Hiền, TS.; Nguyễn, Minh Phúc
2012	Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần "điện học" vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.	Ngô, Diệu Nga, TS.; Nguyễn, Thị Chinh
2010	Sử dụng phần mềm Mathematica hướng dẫn học sinh giải bài tập phần chuyển động của hạt mang điện trong điện trường và từ trường sách giáo khoa vật lí 11 nâng cao.	Tôn, Tích Ái, GS.TS.; Tôn, Quang Cường, TS.; Lương, Thị Thanh Nhàn
2015	Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "cảm ứng điện từ" (Vật lý 11 -nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh.	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh; Lê, Thị Diệu Hằng