Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1256

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ngô, Diệu Nga, TS.	-
dc.contributor.author	Chu, Thị Trà	-
dc.date.accessioned	2014-05-01T02:08:58Z	-
dc.date.available	2014-05-01T02:08:58Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1256	-
dc.description	Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý.	vi
dc.description.tableofcontents	Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài; Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương "cảm ứng điện từ" lớp 11 THPT theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh; Thực nghiệm sư phạm.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường ĐH Sư phạm TP.HCM	vi
dc.subject	Dạy học	vi
dc.subject	Cảm ứng điện từ	vi
dc.subject	Vật lý 11	vi
dc.subject	Học sinh	vi
dc.title	Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh	vi
dc.type	Thesis	vi
Appears in Collections:	PPGD môn Lý

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Check...