Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng: Search

Search

Results 1-10 of 10 (Search time: 0.0 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2016	Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.	Nguyễn, Thị Lan Anh; Lê, Ngọc Dung
2016	Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tích cực chương trình hóa học lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.	Phan, Văn An; Nguyễn, Thị Tình
2016	Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương Nitơ - Photpho sách giáo khoa hóa 11 nâng cao.	Ngô, Minh Đức; Nguyễn, Thái Sơn
2016	Phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chương halogen - Chương trình hóa học lớp 10 nâng cao.	Phan, Văn An; Phạm, Thị Sang
2016	Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.	Phan, Văn An; Nguyễn, Thị Bích Trang
2016	Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông.	Nguyễn, Thị Lan Anh; Mai, Nguyễn Phượng Hằng
2016	Nghiên cứu kỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm phần hóa hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học ở trường trung học phổ thông.	Phan, Văn An; Hồ, Thị Minh Thi
2016	Nghiên cứu dạy học theo hướng phát triển năng lực phần hóa vô cơ lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp ở trường Trung học phổ thông.	Phan, Văn An; Nguyễn, Thị Hoàng Văn
2016	Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng E-learning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược (Bài amoniac và muối Amoni và bài axit nitric và muối nitrat) sách giáo khoa hóa học 11 chương trình cơ bản.	Ngô, Minh Đức; Thi, Thị Diệu Huyền
2016	Xây dựng E-Book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học cho sinh viên sư phạm hóa trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng.	Nguyễn, Thị Lan Anh; Phan, Nguyễn Phương Thảo