Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29373
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn, Thị Trâm Anh, TS.vi
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Kim Oanhvi
dc.date.accessioned2016-01-12T03:02:20Zvi
dc.date.accessioned2020-06-23T09:30:48Z-
dc.date.available2016-01-12T03:02:20Zvi
dc.date.available2020-06-23T09:30:48Z-
dc.date.issued2015vi
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29373vi
dc.descriptionLuận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THPT. Chương 2: Thực trạng quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THPT huyện Chư Păh tỉnh Gia Lai. Chương 3: Biện pháp quản lý giáo dụchọc sinh chưa ngoan tại các trường THPT huyện Chư Păh tỉnh Gia Lai.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐại học Đà Nẵngvi
dc.subjectQuản lý giáo dụcvi
dc.subjectGiáo dục trung học phổ thôngvi
dc.subjectHọc sinh chưa ngoanvi
dc.subjectGia Laivi
dc.titleBiện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường trung học phổ thông huyện Chư Păh, tỉnh Gia Lai.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Quản lý giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...