Xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29986

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Lâm, Quang Thiệp, GS.TSKH.	-
dc.contributor.advisor	Đặng, Xuân Hải, PGS.TS.	-
dc.contributor.author	Lê, Thị Mỹ Hà	-
dc.date.accessioned	2016-04-05T07:39:30Z	-
dc.date.available	2016-04-05T07:39:30Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29986	-
dc.description	Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01.	vi
dc.description.tableofcontents	Chương 1: Cơ sở lý luận về đánh giá và quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS. Chương 3: Xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội	vi
dc.subject	Quy trình đánh giá	vi
dc.subject	Đánh giá kết quả học tập	vi
dc.subject	Học sinh	vi
dc.subject	Giáo dục trung học cơ sở	vi
dc.title	Xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.	vi
dc.type	Thesis	vi
Bộ sưu tập:	LATS giáo dục học

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
LeThiMyHa.pdf		57.36 MB	Adobe PDF	Đăng nhập để xem toàn văn

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.