Quản lý nhà trường tiểu học Việt Nam theo tiếp cận văn hóa tổ chức.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29987

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Đặng, Thành Hưng, PGS.TS.	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Lộc, GS.TS.	-
dc.contributor.author	Lê, Thị Ngọc Thúy	-
dc.date.accessioned	2016-04-05T07:46:08Z	-
dc.date.available	2016-04-05T07:46:08Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29987	-
dc.description	Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01.	vi
dc.description.tableofcontents	Chương 1: Cơ sở lý luận của việc quản lý nhà trường tiểu học theo tiếp cận văn hóa tổ chức. Chương 2: Cơ sở thực tiễn của quản lý nhà trường tiểu học theo tiếp cận văn hóa tổ chức. Chương 3: Các giải pháp quản lý nhà trường tiểu học theo tiếp cận văn hóa tổ chức.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội	vi
dc.subject	Quản lý nhà trường	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi
dc.subject	Văn hóa tổ chức	vi
dc.title	Quản lý nhà trường tiểu học Việt Nam theo tiếp cận văn hóa tổ chức.	vi
dc.type	Thesis	vi
Appears in Collections:	LATS giáo dục học

Files in This Item:

Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.

Check...