Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29994
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorĐặng, Bá Lãm, PGS.TS.-
dc.contributor.advisorTrần, Khánh Đức, PGS.TS.-
dc.contributor.authorTrịnh, Thị Anh Hoa-
dc.date.accessioned2016-04-06T02:40:06Z-
dc.date.available2016-04-06T02:40:06Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29994-
dc.descriptionLuận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về phổ cập giáo dục và quản lý công tác phổ cập giáo dục. Chương 2: Kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn quản lý công tác phổ cập giáo dục ở các địa phương khó khăn của Việt Nam. Chương 3: Các giải pháp quản lý công tác phổ cập giáo dục ở các địa phương khó khăn.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nộivi
dc.subjectPhổ cập giáo dụcvi
dc.subjectMiền núi phía Bắcvi
dc.subjectGiáo dục Việt Namvi
dc.titleQuản lý công tác phổ cập giáo dục ở các địa phương khó khăn thuộc miền núi phía Bắc Việt Nam.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: LATS giáo dục học

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...