Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 145
| Năm xuất bản | Nhan đề | Tác giả |
| 2024 | Nghiên cứu lý luận và thực tiễn sử dụng dân ca trong hoạt động âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non | Tôn, Nữ Diệu Hằng. Th.S; Nguyễn, Thị Khánh Ly |
| 2024 | Hình thành biểu tượng định hướng không gian cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động chắp ghép ở trường mầm non | Nguyễn, Thị Triều Tiên. TS; Nguyễn, Đoàn Thu Thảo |
| 2024 | Biện pháp giáo dục tính trách nhiệm trong khi chơi cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non | Đào, Thị Linh Giang. Th.S; Nguyễn, Thị Kiều My |
| 2024 | Giáo dục nhận thức về an toàn cháy nổ cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non | Đào, Thị Linh Giang. Th.S; Lê, Thái Thanh Hảo |
| 2024 | Tích hợp giáo dục steam trong tổ chức hoạt động cho trẻ 4-5 tuổi làm quen với tác phẩm văn học | . Chu, Đình Kiên. TS; Hồ, Thị Kim Phượng |
| 2024 | Thực trạng giáo dục hành vi giao tiếp ứng xử cho trẻ 4 – 5 tuổi ở trường mầm non | Đào, Thị Linh Giang. Th.S; Đinh, Thị Hồng Tuyết |
| 2024 | Ứng dụng bộ gõ cơ thể body percussion trong hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 4-5 tuổi | Tôn, Nữ Diệu Hằng. Th.S; Đặng, Thị Lan Trinh |
| 2024 | Giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trải nghiệm | Phan, Thị Nga. Th.S; Trần, Thị Thảo My |
| 2024 | Giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi qua chế độ sinh hoạt hàng ngày | Nguyễn, Thị Triều Tiên. TS; Nguyễn, Thị Hà Thu |
| 2024 | Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi qua trò chơi dân gian | Nguyễn, Thị Triều Tiên. TS; Nguyễn, Như Quỳnh |
| 2024 | Áp dụng phương pháp tổng hợp nhanh tài liệu tổng quan để nghiên cứu cơ sở lý luận trong tiếp cận dạy học theo dự án ở giáo dục mầm non | Kiều, Thị Kính. PGS.TS; Nguyễn, Thị Thảo Tuyết |
| 2024 | Giáo dục kỹ năng vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời | Nguyễn, Thị Triều Tiên. TS; Hoàng, Thị Thanh Thanh |
| 2024 | Biện pháp giáo dục kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non | Phan, Thị Nga. Th.S; Nguyễn, Thị Hoài Thương |
| 2023 | Giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm | Phan, Thị Nga.; Trần, Thị Giang |
| 2023 | Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 5-6 tuổi | Nguyễn, Thị Triều Tiên.; Phạm, Thị Kiều Oanh |
| 2023 | Giáo dục kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non | Nguyễn, Thị Triều Tiên.; Đặng, Thị Hảo |
| 2021 | THIẾT KẾ PHIẾU HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG SỐ LƯỢNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI | Nguyễn, Thị Triều Tiên.; Huỳnh, Thị Khánh Dương |
| 2021 | Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5-6 tuổi | Nguyễn, Thị Triều Tiên.; Trần, Thị Thu Hường |
| 2021 | Thực trạng giáo dục kỹ năng hợp tác thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề cho trẻ 5-6 tuổi | Nguyễn, Thị Triều Tiên; Thái, Thị Lâm Oanh |
| 2021 | THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THOÁT HIỂM CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG HẰNG NGÀY Ở TRƯỜNG MẦM NON. | Tôn, Nữ Diệu Hằng.; Hà, Thị Loan |
Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 145
