Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30147
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorPhan, Văn An-
dc.contributor.authorHồ, Thị Minh Thi-
dc.date.accessioned2016-08-23T09:24:03Z-
dc.date.available2016-08-23T09:24:03Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30147-
dc.descriptionKhóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm hóa. Lớp 12SHH.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn. Chương 2: Kỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm phần hóa hữu cơ lớp 11 theo kiểu nhiều lựa chọn nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh. Chương 3: Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trên lớp học.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectKỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệmvi
dc.subjectHóa hữu cơ lớp 11vi
dc.subjectPhát triển năng lựcvi
dc.subjectHọc sinhvi
dc.subjectGiáo dục Trung học phổ thôngvi
dc.subjectPhương pháp giảng dạyvi
dc.subjectDạy họcvi
dc.titleNghiên cứu kỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm phần hóa hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học ở trường trung học phổ thông.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Hóa học

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...