Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30476Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Văn Dũng | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Tố Trinh | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-06T12:12:31Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-06T12:12:31Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30476 | - |
| dc.description | KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL. | vi |
| dc.description.abstract | - Tổng hợp cơ sở lí luận của vấn đề hứng thú và hứng thú học tập. - Khảo sát thực trạng hứng thú học tập môn vật lí của học sinh một số trường THPT trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng. - Tìm ra mối tương quan giữa nội dung chương trình học, trang thiết bị dạy học và phương pháp giảng dạy của giáo viên với hứng thú học môn Vật lý của học sinh. - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Vật lý cho học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Vật lý ở một số trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. | vi |
| dc.description.tableofcontents | CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN. CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.subject | Vật lý | vi |
| dc.subject | Học sinh | vi |
| dc.subject | Đà Nẵng | vi |
| dc.title | Tìm hiểu hứng thú học tập vật lý của học sinh ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa Vật Lý | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
