Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30595
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn, Huy Sinh, GS.TS.-
dc.contributor.authorĐỗ, Thị Li-
dc.date.accessioned2016-11-04T09:05:09Z-
dc.date.available2016-11-04T09:05:09Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30595-
dc.descriptionLuận văn thạc sĩ sư phạm vật lý. Chuyên ngành: Lý‎ luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý. Mã số: 60 14 01 11.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn các vấn đề về bài tập vật lí, bài tập định tính nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh. Chương 2: Xây dựng và sử dụng bài tập định tính chương "động học chất điểm" vật lí 10 gắn với thực tế. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Giáo dục - ĐHQGHNvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.subjectVật lý 10vi
dc.subjectĐộng học chất điểmvi
dc.subjectBài tập định tínhvi
dc.subjectTính sáng tạovi
dc.subjectHọc sinhvi
dc.titleXây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương "động học chất điểm" vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: PPGD môn Lý

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...