Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/46491Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2018-05-24T08:18:17Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-24T08:18:17Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | vi |
| dc.identifier.citation | Thông tin Khoa học xã hội, số 9.2010 | vi |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/46491 | - |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.subject | Nhân học giáo dục | vi |
| dc.subject | Giáo dục phương Tây | vi |
| dc.title | Tìm hiểu "nhân học giáo dục" - Một khuynh hướng của triết học giáo dục phương tây hiện đại | vi |
| dc.type | Article | vi |
| Bộ sưu tập: | Giáo dục (TC) | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| 4128-14813-1-PB.pdf | 106.4 kB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
