Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54438
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorĐỗ, Hương Trà, PGS.TS.-
dc.contributor.authorVũ, Văn Thạo-
dc.date.accessioned2018-09-07T08:29:56Z-
dc.date.available2018-09-07T08:29:56Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54438-
dc.descriptionLuận văn thạc sĩ sư phạm vật lí. Chuyên ngành: lí luận và phương pháp dạy học (bộ môn vật lí). Mã số: 60 14 01 11vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lí luận của đề tài. Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học theo chủ đề chủ đề “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nộivi
dc.subjectVật lý 11vi
dc.subjectCảm ứng điện từvi
dc.subjectHọc sinhvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.subjectNăng lực giải quyết vấn đềvi
dc.subjectDạy họcvi
dc.titleTổ chức dạy học chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinhvi
dc.title.alternativeTổ chức dạy học chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinhvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: PPGD môn Lý

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...