Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54609
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorLê, Đình Sơn, PGS.TS.vi
dc.contributor.authorNguyễn, Công Lậpvi
dc.date.accessioned2018-10-14T03:07:26Zvi
dc.date.accessioned2020-06-23T09:31:26Z-
dc.date.available2018-10-14T03:07:26Zvi
dc.date.available2020-06-23T09:31:26Z-
dc.date.issued2017vi
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54609vi
dc.descriptionLuận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 60.14.01.14vi
dc.description.abstract- Nghiên cứu cơ sở lý luận về QL đổi mới PPDH môn Toán theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của HS ở trường THPT. - Khảo sát, đánh giá thực trạng đổi mới PPDH và QL đổi mới PPDH môn Toán ở các trường THPT TP Kon Tum, tỉnh Kon Tum. - Đề xuất biện pháp QL đổi mới PPDH môn Toán ở các trường THPT TP Kon Tum, tỉnh Kon Tum.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đổi mới PPDH môn Toán ở trường THPT. Chương 2: Thực trạng QL đổi mới PPDH môn Toán ở các trường THPT TP Kon Tum. Chương 3: Biện pháp QL đổi mới PPDH môn Toán ở các trường THPT TP Kon Tum.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.subjectĐổi mới phương pháp dạy họcvi
dc.subjectToán họcvi
dc.subjectKon Tumvi
dc.titleQuản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Toán tại các trường THPT thành phố Kon Tumvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Quản lý giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...