Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54789
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorBùi, Thị Thanh Diệu-
dc.contributor.authorHuỳnh, Thị Duyên-
dc.date.accessioned2018-11-24T03:10:14Z-
dc.date.available2018-11-24T03:10:14Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54789-
dc.descriptionKLTN Khoa Tâm lý – Giáo dụcvi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về stress trong học tập và ứng phó với stress trong học tập của sinh viện năm nhất. Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3: Kết quả nghiên cứu.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectStress trong học tậpvi
dc.subjectSinh viênvi
dc.subjectĐại Học Sư phạmvi
dc.subjectĐà Nẵngvi
dc.titleỨng phó với Stress trong học tập của sinh viên năm nhất trường Đại Học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Tâm lý - Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...