Khái niệm và một số đặc trưng của năng lực trực giác toán học trong dạy học toán ở trường Phổ thông.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56033

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Võ, Xuân Mai	-
dc.date.accessioned	2019-09-27T03:15:56Z	-
dc.date.available	2019-09-27T03:15:56Z	-
dc.date.issued	2019-02	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56033	-
dc.description	Tạp chí Giáo dục, Số 448 Kì 2 - 2/2019	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Giáo dục	vi
dc.subject	Năng lực trực giác	vi
dc.subject	Toán học	vi
dc.subject	Giáo dục Trung học	vi
dc.subject	Dạy học	vi
dc.title	Khái niệm và một số đặc trưng của năng lực trực giác toán học trong dạy học toán ở trường Phổ thông.	vi
dc.type	Article	vi
Appears in Collections:	Giáo dục (TC)

Files in This Item:

Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.

Check...