Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56137
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorTrương, Thị Thanh Mai, TS.-
dc.contributor.authorĐoàn, Thị Nhung-
dc.date.accessioned2019-10-02T07:41:52Z-
dc.date.available2019-10-02T07:41:52Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56137-
dc.descriptionKhóa luận tốt nghiệp – Khoa Sinh - Môi trường– Lớp : 14 SSvi
dc.description.abstract- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động trải nghiệm và môn học khoa học tự nhiên – THCS. - Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề của bộ môn KHTN. - Thiết kế và tổ chức được một số HĐTN trong dạy học khoa học tự nhiên – THCS.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Tổng quan tài liệu. Chương 2. Đối tượng, nguyên liệu và phương pháp nghiên cứu. Chương 3. Kết quả và bàn luậnvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectKhoa học tự nhiênvi
dc.subjectHoạt động trải nghiệmvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.titleThiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học tự nhiên – THCSvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Sinh-Môi trường

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...