Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56182Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Thị Thúy Nga | - |
| dc.contributor.author | Ngô, Nữ Quỳnh Hoa | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-22T07:19:28Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-22T07:19:28Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56182 | - |
| dc.description | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH | vi |
| dc.description.abstract | - Nghiên cứu những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài. - Tìm hiểu thực trạng lập dàn ý trong phân môn tập làm văn của học sinh lớp 4, 5. - Đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Cơ sở lí luận Chương 2: Thực trạng lập dàn ý trong phân môn Tập làm văn của học sinh lớp 4, 5. Chương 3: Đề xuất biện pháp rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Tập làm văn | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.title | Tìm hiểu việc lập dàn ý trong phân môn tập làm văn lớp 4, 5 | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa GD Tiểu học | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
