Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56206Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Phan Lâm Quyên | - |
| dc.contributor.author | Bùi, Thị Hồng Thoa | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-23T02:28:23Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-23T02:28:23Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56206 | - |
| dc.description | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH | vi |
| dc.description.abstract | - Nghiên cứu những vấn đề lí luận có liên quan đến đề tài. - Điều tra thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường tiểu học. - Xây dựng một số đề kiểm tra, đánh giá môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài. Chương 2: Cở sở thực tiễn của đề tài. Chương 3: Xây dựng một số đề kiểm tra, đánh giá môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Lịch sử lớp 4 | vi |
| dc.subject | Địa lý lớp 4 | vi |
| dc.subject | Phát triển năng lực | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.subject | Học sinh | vi |
| dc.title | Xây dựng đề kiểm tra môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 sử dụng trong kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa GD Tiểu học | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
