Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56356Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Trần, Văn Sáng, PGS.TS. | - |
| dc.contributor.author | Trương, Thị Thanh | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-11T07:55:55Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-11T07:55:55Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Ngôn ngữ học - Mã số: 8.22.90.20 (tháng 1.2019) | vi |
| dc.description.abstract | Miêu tả đặc điểm của thuật ngữ khoa học giáo dục tiếng Việt gồm đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa. Khái quát hóa những lí luận chung về đặc điểm của thuật ngữ khoa học giáo dục qua đó có những đề xuất, những phương hướng, cách thức xây dựng, cũng như những định hướng để chuẩn hóa hệ thuật ngữ khoa học này. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài. Chương 2: Đặc điểm cấu tạo của thuật ngữ khoa học giáo dục tiếng Việt. Chương 3: Đặc điểm định danh của thuật ngữ khoa học giáo dục tiếng Việt | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Hệ thuật ngữ khoa học giáo dục | vi |
| dc.subject | Tiếng Việt | vi |
| dc.title | Đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa của hệ thuật ngữ khoa học giáo dục tiếng Việt | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Ngôn ngữ học | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| TRUONG THI THANH - TOM TAT.pdf | tóm tắt | 979.62 kB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
| TRUONG THI THANH - LUAN VAN.pdf | toàn văn | 6.18 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
| TRUONG THI THANH.compressed.pdf | 1.78 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
