Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56399Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lê, Quang Sơn, PGS.TS. | vi |
| dc.contributor.author | Võ, Kim Thạch | vi |
| dc.date.accessioned | 2020-03-17T04:08:30Z | vi |
| dc.date.accessioned | 2020-06-23T09:30:34Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-17T04:08:30Z | vi |
| dc.date.available | 2020-06-23T09:30:34Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | vi |
| dc.description | Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 5.2019) | vi |
| dc.description.abstract | Xác định cơ sở lý luận của quản lí hoạt động tự học của học sinh ở các trường PTDTBT THCS. Đánh giá thực trạng hoạt động tự học và thực trạng quản lí hoạt động tự học của học sinh các trường PTDTBT THCS huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum. Đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động tự học cho học sinh các trường PTDTBT THCS huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lí hoạt động tự học của học sinh các trường PTDTBT THCS. Chương 2. Thực trạng quản lí hoạt động tự học của học sinh các trường PTDTBT THCS huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum. Chương 3. Biện pháp quản lí hoạt động tự học của sinh các trường PTDTBT THCS huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.subject | Hoạt động tự học | vi |
| dc.subject | Trường phổ thông dân tộc | vi |
| dc.title | Quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum | vi |
| dc.title.alternative | Quản lí hoạt động tự học của học sinh các trường phổ thông dân tộc bán trú THCS huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Quản lý giáo dục | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
