Tìm hiểu hứng thú học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56570

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Phan Lâm Quyên	-
dc.contributor.author	Mông, Thị Thu Huyền	-
dc.date.accessioned	2020-03-26T02:40:48Z	-
dc.date.available	2020-03-26T02:40:48Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.description	Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH	vi
dc.description.abstract	- Nghiên cứu lí luận về sự hứng thú đối với việc học tập môn Đạo đức cho học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng giảng dạy và học tập môn Đạo đức ở trường tiểu học hiện nay. - Đưa ra các biện pháp phát triển hứng thú học tập môn Đạo đức	vi
dc.description.tableofcontents	Chương 1: Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu 6. Chương 2: Thực trạng dạy học phát triển hứng thú học tập môn Đạo đức ở tiểu học. Chương 3: Đề xuất một số biện pháp phát triển hứng thú học tập môn Đạo đức cho học sinh tiểu học	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng	vi
dc.subject	Đạo đức	vi
dc.subject	Phương pháp dạy học	vi
dc.subject	Giáo dục tiểu học	vi
dc.title	Tìm hiểu hứng thú học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học	vi
dc.type	Thesis	vi
Bộ sưu tập:	KLTN Khoa GD Tiểu học

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.