Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56575Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Phan Lâm Quyên | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Hồng Hạnh | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-26T02:58:10Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-26T02:58:10Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.description | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH | vi |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu cơ sở lí luận của hoạt động trải nghiệm. Điều tra thực trạng thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Tự nhiên lớp 3. Đề xuất quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm cho HS lớp 3 qua dạy học chủ đề Tự nhiên. Tiến hành khảo nghiệm sư phạm. | vi |
| dc.description.tableofcontents | - Chương 1: Cơ sở lí luận. - Chương 2: Cơ sở thực tiễn. - Chương 3: Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Tự nhiên môn TN&XH lớp 3. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Hoạt động trải nghiệm | vi |
| dc.subject | Tự nhiên và Xã hội 3 | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.title | Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa GD Tiểu học | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
