Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56846
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn, Thị Lan Anh-
dc.contributor.authorLê, Thị Tú Anh-
dc.date.accessioned2020-05-28T07:57:42Z-
dc.date.available2020-05-28T07:57:42Z-
dc.date.issued2019-
dc.descriptionKhóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHHvi
dc.description.abstractNghiên cứu cơ sở lý luận về BTHH ở trường THCS. - Tìm hiểu các nội dung hóa học và tuyển chọn, xây dựng các BTHH có liên quan đến đời sống, sản xuất và môi trường trong chương trình Hóa 9 trường THCS. - Sử dụng các BTHH gắn với thực tiễn trong dạy học hóa học ở trường THCS. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của các bài tập đã tuyển chọn.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài Chương 2: Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống các bài tập hoá học có nội dung thực tiễn trong dạy học Hóa học lớp 9 ở trường THCS Chương 3: Thực nghiệm sư phạmvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectHóa học 9vi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.titleTuyển chọn và sử dụng các bài tập hóa học có nội dung thực tiễn trong chương trình hóa lớp 9 ở trường THCSvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Hóa học

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...