Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56954
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorLê, Trung Chinh, TS.vi
dc.contributor.authorTrương, Thị Vivi
dc.date.accessioned2020-06-17T01:52:32Zvi
dc.date.accessioned2020-06-23T09:32:15Z-
dc.date.available2020-06-17T01:52:32Zvi
dc.date.available2020-06-23T09:32:15Z-
dc.date.issued2019vi
dc.descriptionLuận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 9.2019)vi
dc.description.abstractXác định, thiết lập và hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS. Khảo sát và đánh giá thực trạng của việc quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS trên địa bàn huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam. Đề xuất những biện pháp QLHĐDH môn Toán phù hợp với đặc điểm của các trường THCS trên địa bàn huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận của việc quản lý hoạt động dạy học môn Toán bậc trung học cơ sở. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS trên địa bàn huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam. Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS trên địa bàn huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectPhương pháp dạy họcvi
dc.subjectToán họcvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.titleQuản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS trên địa bàn huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Namvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Quản lý giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...