Nghiên cứu mô hình đào tạo giáo viên mần non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57429

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Lê, Quang Sơn, PGS.TS.	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hóa	-
dc.date.accessioned	2020-10-16T04:11:16Z	-
dc.date.available	2020-10-16T04:11:16Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57429	-
dc.description	Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Hệ thống thông tin - Mã số : 8480104 (tháng 5.2020)	vi
dc.description.abstract	Nghiên cứu lý luận về mô hình đào tạo giáo viên mầm non. Nghiên cứu thực tiễn các mô hình đào tạo giáo viên mầm non. Đề xuất mô hình đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay.	vi
dc.description.tableofcontents	Chương 1: Cơ sở lí luận về mô hình đào tạo giáo viên mầm non. Chương 2: Các mô hình đào tạo giáo viên mầm non trên thế giới và thực tiễn Việt Nam. Chương 3: Đề xuất mô hình đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng	vi
dc.subject	Giáo dục mầm non	vi
dc.title	Nghiên cứu mô hình đào tạo giáo viên mần non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay	vi
dc.type	Thesis	vi
Bộ sưu tập:	Luận văn Giáo dục học (GD Mầm non)

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.