Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57441
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn, Thanh Hùng, TS.-
dc.contributor.authorNguyễn, Ngọc Toàn-
dc.date.accessioned2020-10-16T06:56:12Z-
dc.date.available2020-10-16T06:56:12Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57441-
dc.descriptionLuận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 6.2020)vi
dc.description.abstractHệ thống hoá cơ sở lý luận về quản lý HĐTH của SV. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý HĐTH của SV trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng. Đề xuất các biện pháp quản lý HĐTH của SV Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵngvi
dc.description.tableofcontentsChương I: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tự học của sinh viên ở trường đại học. Chương II: Thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng theo học chế tín chỉ. Chương III: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng theo học chế tín chỉvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectHoạt động tự họcvi
dc.subjectHọc chế tín chỉvi
dc.subjectGiáo dục đại họcvi
dc.titleQuản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng theo học chế tín chỉ.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Quản lý giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...