Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57554
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorTrương, Quang Minh Đức-
dc.contributor.authorLê, Trần Minh Lệ-
dc.date.accessioned2020-11-02T08:40:39Z-
dc.date.available2020-11-02T08:40:39Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57554-
dc.descriptionKhóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục chính trị – Lớp : 16 SANvi
dc.description.abstractNghiên cứu cơ sở lí luận của việc dạy Âm Nhạc trong trường Tiểu học để từ đó tìm thấy những giải pháp giúp dạy học tốt môn Âm Nhạc. Khảo sát, phân tích, đánh giá lợi ích khi giảng dạy Âm Nhạc trong trường Tiểu học. Đưa ra các giải pháp để nâng cao hiệu quả giúp việc học Âm Nhạc trong trường Tiểu học.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận và thực trạng dạy học môn Âm Nhạc tại trường Tiểu học Trưng Nữ Vương. Chương 2: Giải pháp giúp dạy học tốt môn Âm Nhạc tại trường Tiểu học Trưng Nữ Vương.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectÂm nhạcvi
dc.subjectGiáo dục tiểu họcvi
dc.titleMột số giải pháp giúp dạy học tốt môn Âm Nhạc ở trường Tiểu học Trưng Nữ Vương – TP Đà Nẵngvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa GD Chính trị

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...