Tổ chức dạy học chủ đề “Thiết bị chống trộm” theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 7

Abstract

− Nghiên cứu cơ sở lý luận và tổng quan về giáo dục STEM. − Thiết kế chủ đề dạy học “Thiết bị chống trộm” theo định hướng giáo dục STEM. + Phân tích nội dung kiến thức chương 3 Điện học sách giáo khoa Vật Lý 7 theo định hướng giáo dục STEM. + Lựa chọn và sắp xếp các nội dung kiến thức hợp lý, đảm bảo tính khoa học của chủ đề theo định hướng giáo dục STEM. + Xây dựng các tiến trình dạy học phù hợp với từng phần nội dung kiến thức của chủ đề. + Hướng dẫn học sinh thực hiện sản phẩm chủ đề. + Xây dựng hệ thống phiếu học tập và công cụ hỗ trợ cho học sinh thực hiện chủ đề. + Xây dựng hệ thống kiểm tra đánh giá chủ đề nhằm đánh giá kết quả học tập và năng lực sáng tạo của học sinh. − Tổ chức thực nghiệm sư phạm cho học sinh lớp 7 ở trường THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.