Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57658Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Tôn, Nữ Diệu Hằng | - |
| dc.contributor.author | Võ, Thanh Hồng | - |
| dc.date.accessioned | 2020-11-25T03:14:40Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-25T03:14:40Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57658 | - |
| dc.description | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN | vi |
| dc.description.abstract | Tìm hiểu cơ sở lí luận về việc UCNTT trong việc thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Tìm hiểu thực trạng sử dụng các trò chơi học tập có UDCNTT để phát triển khả năng định hướng không gian trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. UDCNTT để thiết kế trò chơi nhằm phát triển khả năng định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi dựa trên cơ sở của nghiên cứu lý luận - thực trạng, và thử nghiệm. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Cơ sở lý luận của UDCNTT trong việc thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng ĐHKG cho trẻ MG 5-6 tuổi. Chương 2: Thực trạng UDCNTT trong việc thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Chương 3: UDCNTT trong việc thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Công nghệ thông tin | vi |
| dc.subject | Trò chơi học tập | vi |
| dc.subject | Giáo dục mầm non | vi |
| dc.subject | Trẻ 5-6 tuổi | vi |
| dc.subject | Khả năng định hướng không gian | vi |
| dc.title | Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng không gian cho trẻ 5-6 tuổi. | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | KLTN Khoa GD Mầm non | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
