Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57669Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Trương, Trung Phương | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Thương Tâm | - |
| dc.date.accessioned | 2020-11-25T06:54:29Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-25T06:54:29Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57669 | - |
| dc.description | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Lịch sử – Lớp : 16 SLS | vi |
| dc.description.abstract | Tìm hiểu lý luận về vấn đề sử dụng tài liệu tranh ảnh lịch sử nói chung, sử dụng tranh biếm họa nói riêng. Tiến hành khảo sát thực trạng sử dụng tranh biếm họa ở trường THPT hiện nay. Tìm hiểu chương trình, nội dung SGK Lịch sử lớp 11 phần LSTG (1914 - 1945), xác định những nội dung tranh biếm họa có thể sử dụng. Để đề xuất những biện pháp sử dụng tranh biếm họa sư phạm theo hướng phát triển năng lực của HS trong việc tổ chức dạy học trên lớp cũng như ngoài giờ học. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử thế giới (1914 - 1945) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng theo hướng phát triển năng lực học sinh. Chương 2. Hệ thống tranh biếm họa được sử dụng trong dạy học lịch sử thế giới (1914 - 1945) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng theo hướng phát triển năng lực học sinh. Chương 3. Phương pháp sử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử thế giới (1914 - 1945) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng theo hướng phát triển năng lực học sinh | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Tranh biếm họa | vi |
| dc.subject | Lịch sử thế giới | vi |
| dc.subject | Năng lực học sinh | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.title | Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học Lịch sử thế giới (1914 - 1945) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng theo hướng phát triển năng lực học sinh | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa Lịch Sử | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
