Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57674
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorHà, Văn Hoàng, TS.-
dc.contributor.authorPhạm, Thị Ái Đông-
dc.date.accessioned2020-11-25T07:30:40Z-
dc.date.available2020-11-25T07:30:40Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57674-
dc.descriptionKhóa luận tốt nghiệp – Khoa Tâm lý học – Lớp:16CTXHvi
dc.description.abstractKhái quát hoá lý luận nghiên cứu vấn đề dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Đề xuất các biện nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Cơ sở lý luận về dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Chương 2. Thực trạng dịch vụ công tác xã hội với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Chương 3. Biện pháp nâng cao dịch vụ công tác xã hội với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectDịch vụ công tác xã hộivi
dc.subjectTrẻ em có hoàn cảnh đặc biệtvi
dc.titleThực trạng dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại Làng Hy Vọng Đà Nẵngvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Tâm lý - Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...