Xây dựng công cụ đánh giá năng lực học sinh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1930 - 1945) ở Trường THPT trên địa bàn Tỉnh Quảng Nam.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57816

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trương, Trung Phương	-
dc.contributor.author	Trần, Thị Minh Phương	-
dc.date.accessioned	2021-06-15T04:03:23Z	-
dc.date.available	2021-06-15T04:03:23Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57816	-
dc.description	KLTN Khoa Lịch Sử, Lớp 13SLS	vi
dc.description.tableofcontents	Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiển việc đánh giá năng lực học tập lịch sử của học sinh trường THPT. Chương 2: Công cụ đánh giá năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1930-1945) ở trường THPT. Chương 3: Sử dụng công cụ đánh giá năng lực học sinh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1930-1945) ở trường THPT.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng	vi
dc.subject	Năng lực học sinh	vi
dc.subject	Lịch sử Việt Nam (1930 - 1945)	vi
dc.subject	Giáo dục trung học	vi
dc.subject	Quảng Nam	vi
dc.title	Xây dựng công cụ đánh giá năng lực học sinh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1930 - 1945) ở Trường THPT trên địa bàn Tỉnh Quảng Nam.	vi
dc.type	Thesis	vi
Appears in Collections:	KLTN Khoa Lịch Sử

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Trần-Thị-Minh-Phương-lớp-13sls.pdf	Toàn văn	1.46 MB	Adobe PDF	Sign in to read

Check...