Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57925Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Trần, Xuân Bách, PGS.TS. | - |
| dc.contributor.author | Lê, Minh Tuấn | - |
| dc.date.accessioned | 2021-07-22T02:00:47Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-22T02:00:47Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57925 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114 | vi |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học 02 buổi/ ngày tại các trường tiểu học. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý dạy học 02 buổi/ ngày tại các trường tiểu học huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học 02 buổi/ ngày tại các trường tiểu học huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu thực hiện CTGDPT mới hiện nay. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BUỔI/ NGÀY Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC. Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỔI/ NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM. Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỔI/ NGÀY CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Hoạt động dạy học | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.title | QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỔI/ NGÀY Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Quản lý giáo dục | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| LE MINH TUAN TOÀN VĂN.pdf | Toàn văn | 32.23 MB | Adobe PDF |  Sign in to read |
| LE MINH TUAN TÓM TẮT.pdf | Tóm tắt | 491.71 kB | Adobe PDF |  Sign in to read |
| Trang thong tin VN Le Minh Tuan- K37.pdf | Thông tin | 3.38 MB | Adobe PDF |  Sign in to read |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
