Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57943Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lê, Đình Sơn, PGS. TS. | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Trung Tâm | - |
| dc.date.accessioned | 2021-07-27T01:32:52Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-27T01:32:52Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57943 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114 | vi |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác quản lý PTDH ở trường THCS; Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý PTDH ở các trường THCS huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam; Đề xuất các biện pháp quản lý PTDH nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM. Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂY GIANG, TỈNH QUẢNG NAM . | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.title | QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Quản lý giáo dục | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| NGUYEN TRUNG TAM TOÀN VĂN.pdf | Toàn văn | 6.95 MB | Adobe PDF |  Sign in to read |
| NGUYEN TRUNG TAM TÓM TẮT.pdf | Tóm tắt | 587.35 kB | Adobe PDF |  Sign in to read |
| Trang thong tin VN _Nguyen Trung Tam - K37.pdf | Thông tin | 371.74 kB | Adobe PDF |  Sign in to read |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
