Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58235
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn, Thị Bích Hạnh.-
dc.contributor.authorTRẦN, XUÂN PHƯƠNG-
dc.date.accessioned2022-02-16T06:44:51Z-
dc.date.available2022-02-16T06:44:51Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58235-
dc.descriptionKhóa luận tốt nghiệp. Khoa Tâm lý giáo dục, lớp 17CTL1vi
dc.description.tableofcontentsCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÁI PHIÊN. TIỂU KẾT CHƯƠNG 1. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU. TIỂU KẾT CHƯƠNG 2. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA HỌC SINH LÀ CÁN BỘ LỚP TRƯỜNG THPT, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG. CHƯƠNG 4: BIỆN PHÁP TÁC ĐỘNG HÌNH THÀNH VÀ NÂNG CAO TRÍ TUỆ CẢM XÚC CHO HỌC SINH THPT.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectTRÍ TUỆ CẢM XÚCvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.titleTRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÁI PHIÊN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Tâm lý - Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...