Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58248
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorTrần, Thị Kim Cúc.-
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Kim Quà-
dc.date.accessioned2022-02-16T08:25:47Z-
dc.date.available2022-02-16T08:25:47Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58248-
dc.descriptionKhóa luận tốt nghiệp. Khoa Giáo dục Tiểu học, lớp 17STHvi
dc.description.tableofcontentsCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VỀ VIỆC HỌC MÔN LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH LỚP 4. CHƯƠNG 3 : XÂY DỰNG BÀI GIẢNG E-LEARNING TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 4.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectBÀI GIẢNG E – LEARNINGvi
dc.subjectGiáo dục tiểu họcvi
dc.subjectLịch sửvi
dc.titleDẠY HỌC LỊCH SỬ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA BÀI GIẢNG E – LEARNINGvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa GD Tiểu học

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...