Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59173Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hồ, Trần Ngọc Oanh, TS. | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Hoài Linh | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-21T03:28:15Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-21T03:28:15Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59173 | - |
| dc.description | Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ Văn - Lớp: 18SNV | vi |
| dc.description.abstract | Mục đích nghiên cứu của đề tài là hướng đến làm rõ các cơ sở lí luận, thực tiễn liên quan đến vấn đề PH TTC của HS trong DH ĐH VB môn NV và đề xuất các biện pháp hiệu quả ứng dụng vào hoạt động DH ĐH VB môn NV ở nhà trường phổ thông theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. | vi |
| dc.description.tableofcontents | CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN. CHƯƠNG 2 CÁC BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN. CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Ngữ văn | vi |
| dc.subject | Đọc hiểu văn bản | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.subject | Tính tích cực | vi |
| dc.title | Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn tại trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Đà Nẵng | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa Ngữ văn | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
