Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59311Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Trần, Xuân Bách, PGS.TS. | - |
| dc.contributor.author | Phạm, Thị Làn | - |
| dc.date.accessioned | 2023-06-23T07:20:52Z | - |
| dc.date.available | 2023-06-23T07:20:52Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59311 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14 | vi |
| dc.description.abstract | Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục và quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học tại quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng, nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học hiệu quả hơn. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘ HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC. Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THANH KHÊ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG. Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THANH KHÊ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Công tác xã hội hóa giáo dục | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.title | Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng | vi |
| dc.title.alternative | Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Quản lý giáo dục | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| PhamThiLan-K42.QLGD.01-Luanvan.pdf | Toàn văn | 12.32 MB | Adobe PDF |  Sign in to read |
| PhamThiLan-K42.QLGD.01-Tomtat.pdf | Tóm tắt | 657.6 kB | Adobe PDF |  Sign in to read |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
