Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59559Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lê, Thanh Huy, TS. | - |
| dc.contributor.author | Trần, Thị Mỹ Duyên | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-29T12:53:27Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-29T12:53:27Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59559 | - |
| dc.description | Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL | vi |
| dc.description.abstract | - Điều tra thực trạng dạy học có sử dụng bài tập tại trường THPT - Phân tích chương trình và nội dung chủ đề Năng lượng, Công, Công suất vật lí 10 - Phân loại và sử dụng bài tập chủ đề Năng lượng, Công, Công suất vật lí 10 trong dạy học - Thực nghiệm sư phạm | vi |
| dc.description.tableofcontents | CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÂN LOẠI VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “NĂNG LƯỢNG, CÔNG, CÔNG SUẤT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÍNH TOÁN. CHƯƠNG 2: PHÂN LOẠI VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHỦ ĐỀ “NĂNG LƯỢNG, CÔNG, CÔNG SUẤT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10 THPT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÍNH TOÁN CỦA HỌC SINH. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.subject | Vật lý 10 | vi |
| dc.subject | Năng lực tính toán | vi |
| dc.title | Phân loại và sử dụng bài tập chủ đề “năng lượng, công, công suất” trong dạy học vật lí 10 THPT nhằm phát triển năng lực tính toán | vi |
| dc.title.alternative | Phân loại và sử dụng bài tập chủ đề “năng lượng, công, công suất” trong dạy học vật lý 10 THPT nhằm phát triển năng lực tính toán | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | KLTN Khoa Vật Lý | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2. Trần Thị Mỹ Duyên_19SVL_KLTN2023.pdf | Toàn văn | 1.34 MB | Adobe PDF |  Sign in to read |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
