Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59601
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorKiều, Thị Kính, TS.-
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Thùy Vi-
dc.date.accessioned2023-11-01T15:03:56Z-
dc.date.available2023-11-01T15:03:56Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59601-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiêp - Khoa Sinh – Môi trường - Lớp: 19CTMvi
dc.description.abstract- Đánh giá được hiện trạng, khảo sát nhu cầu của học sinh về giáo dục trải nghiệm thiên nhiên tại trường học - Đề xuất được các giải pháp trải nghiệm thiên nhiên trong giáo dục cho quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵngvi
dc.description.tableofcontentsCHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN. CHƯƠNG 4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectGiáo dục trải nghiệm thiên nhiênvi
dc.subjectGiáo dục trung họcvi
dc.titleĐánh giá hiện trạng giáo dục trải nghiệm thiên nhiên cấp THCS và đề xuất giải pháp tại quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵngvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Sinh-Môi trường

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...