Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59665Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Trần, Xuân Bách, PGS.TS. | - |
| dc.contributor.author | Đào, Thị Thu Thủy | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-07T15:21:26Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-07T15:21:26Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59665 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14 | vi |
| dc.description.abstract | Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giáo trung học cơ sở huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi. Đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Chương 2. Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện nghĩa hành, tỉnh quảng ngãi. Chương 3. Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện nghĩa hành, tỉnh quảng ngãi đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Kết luận và khuyến nghị | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Giáo viên | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.subject | Đổi mới giáo dục phổ thông | vi |
| dc.title | Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Nghĩa Hành tỉnh Quảng Ngãi đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Quản lý giáo dục | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
