Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59788
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn, Thị Trâm Anh, TS.-
dc.contributor.authorTrần, Minh Phúc-
dc.date.accessioned2024-01-06T15:35:58Z-
dc.date.available2024-01-06T15:35:58Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59788-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học – Mã số: 8310401vi
dc.description.abstractVới mục đích tìm hiểu về thực trạng chỉ số vượt khó của sinh viên Đại học Đà Nẵng, nghiên cứu và đánh giá đã được thực hiện. Nhằm giúp sinh viên Đại học Đà Nẵng có thể tăng cường năng lực vượt khó trong quá trình học tập, tác giả cũng đã thực hiện một chương trình hỗ trợ để nâng cao chỉ số vượt khó của sinh viên Đại học Đà Nẵng.vi
dc.description.tableofcontentsCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU CHỈ SỐ VƯỢT KHÓ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. CHƯƠNG 2. TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THỰC NGHIỆM BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN CHỈ SỐ VƯỢT KHÓ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectChỉ số vượt khóvi
dc.subjectGiáo dục đại họcvi
dc.titleChỉ số vượt khó của sinh viên Đại học Đà Nẵngvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Tâm lý học

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...