Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non công lập quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng

Abstract

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động quản lý phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non công lập quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi góp phần nâng cao chất lượng phát triển ngôn ngữ và chất lượng giáo dục ở trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non.