Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59910Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Vũ, Đình Chuẩn, TS. | - |
| dc.contributor.author | Phạm, Thị Mỹ Hạnh | - |
| dc.date.accessioned | 2024-09-16T08:10:23Z | - |
| dc.date.available | 2024-09-16T08:10:23Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59910 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14 | vi |
| dc.description.abstract | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục STEM tại các trường tiểu học quận Hải Châu, tìm ra nguyên nhân của những hạn chế, yếu kém từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục STEM tại các tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học, thực hiện thành công mục tiêu giáo dục nhà trường đã đề ra. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục stem tại các trường tiểu học. Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục stem tại các trường tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng. Chương 3. Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục stem tại các trường tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng. Kết luận và khuyến nghị. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Giáo dục STEM | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.title | Quản lý hoạt động giáo dục stem tại các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng | vi |
| dc.title.alternative | Quản lí hoạt động giáo dục stem tại các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Quản lý giáo dục | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
